为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行党中央、国务院关于政务公开工作的决策部署及教育部关于推进教育公开的总体要求，依据《高等学校信息公开办法》《教育部关于公布＜高等学校信息公开事项清单＞的通知》等相关规定，结合四川省教育厅工作安排，现将我校2024—2025年度信息公开情况报告如下。

本报告数据统计期限为2024年9月1日至2025年8月31日。

一、工作概述

本学年度，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实党和国家关于政务公开的部署要求，将信息公开作为推进依法治校、提升治理能力和完善现代大学制度的重要抓手，持续健全工作机制，优化平台建设，强化内容发布，切实保障师生员工和社会公众的知情权、参与权和监督权。

（一）优化信息公开程序

学校高度重视信息公开工作，成立以校长为组长的信息公开工作领导小组，研究制定了新闻宣传与信息发布相关制度，规范信息报送与审批流程，明确新闻发言人和信息发布的责任人，严格执行“谁公开、谁负责、先审查、后公开”的审查程序，确保信息公开的准确性和规范性。

（二）强化信息公开平台建设

1.巩固学校官网、微信公众号、协同办公系统、QQ群等主渠道功能，加大信息发布频率与覆盖面，及时、全面地发布学校重大事项和日常工作动态。

2.丰富信息通报形式，通过定期召开教职工大会、中层干部会议，师生座谈会及走访调研等方式，广泛通报和传达各类重要信息；充分利用会议纪要、工作简报、校内公告栏、宣传橱窗、展板、电子显示屏及校外媒体等多种载体，及时公开社会普遍关心、与师生利益密切相关的事项，提升信息传播的多样性与覆盖面。

3.加强互动平台建设，优化校长信箱、书记信箱等沟通渠道，建立更加高效的反馈机制，进一步加强学校领导与学生的有效沟通。

二、信息主动公开情况

本学年度，学校严格按照《高等学校信息公开事项清单》要求，全面、及时、准确地做好主动公开工作。主要公开内容涵盖以下方面。

（一）学校基本信息

涵盖学校的校徽、名称、办学地点、联系方式、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学定位、办学规模，内部管理体制、机构设置、领导班子及分工、学校章程及各项规章制度、办事程序、公文程序、学校建设发展总体规划、人才培养定位、专业建设规划和年度工作总结、计划、信息公开年度报告等。

（二）招生考试信息

包括招生简章、招生政策、招生计划、招生专业；各层次、各科类招生的计划数、人数等，往年录取信息、录取查询通道、录取情况、招生咨询；就业政策、毕业生就业指导与服务情况等。

（三）财务、资产及收费信息

涉及收费项目、收费标准、收费范围、退费管理办法、审计报告、监督咨询电话方式，经费管理办法、财务管理办法等。

（四）人事师资信息

包含学校领导的个人信息、师资数量及结构、专业技术职务等级、岗位设置管理与聘用办法、教职工职称评定、人事任免、招聘等信息及师德师风建设、教师申诉办法等。

（五）教学质量信息

有教学管理制度、学科与专业设置、当年新增、停招专业名单、重点学科专业建设情况，课程开设情况、教学计划、教学质量报告、重大的教学活动等。

（六）学生管理服务信息

涉及学生管理相关制度、学籍管理、学生入党、学生奖学金、助学金、助学贷款、勤工俭学等相关政策、团学活动、学生奖励处罚办法与学生申诉渠道等。

（七）对外交流与合作信息

联合培养项目、校企合作开展情况等。

（八）突发事件应急处理信息

自然灾害、公共卫生等突发事件的应急处理预案与处置情况，学校重大事件的调查和处理情况。

（九）法律法规和规章规定需要公开的其他事项。

（十）新媒体平台数据统计情况

本学年度，学校微信公众号共发布内容169条，累计浏览量21.1万次，粉丝数达23270人；微信视频号发布内容46条，浏览量6.4万次，粉丝2110人；抖音平台发布内容43条，浏览量111.8万次，粉丝3781人。此外，学校通过线下形式组织教职工大会、中层干部会议、师生座谈会、走访调研等活动共计320余场；通过OA办公系统、校内公告栏、宣传橱窗、展板、电子显示屏、QQ群等途径公示信息1000余条。

三、依申请公开情况和不予公开情况

学校进一步规范申请公开的程序，明确申请途径，建立了便捷的申请渠道。教职工及社会人士如有信息需求，可向学校党委宣传部提出公开申请。学校始终坚持主动公开为主、申请公开为辅的原则，积极推动信息公开工作。本学年，未出现不予公开的情况。

四、对信息公开的评议情况

通过问卷调查、座谈会等形式收集的反馈意见显示，全校师生员工对学校信息公开工作普遍关注并给予积极评价，认为信息公开内容全面、渠道畅通、响应及时，整体满意度较高。

五、因学校信息公开工作受到举报的情况

本学年度，学校未发生因信息公开工作而受到举报的情况，信息公开工作整体运行规范、有序。

六、信息公开工作的新做法新举措及主要经验，存在的问题和改进措施

（一）新做法新举措及主要经验

1.创新新媒体应用模式

学校紧跟时代发展步伐，充分利用新媒体平台的优势，进一步优化信息公开内容和形式。在校园网设置二级学院、行政部门专属公开专栏的基础上，针对微信公众号、抖音等平台特性精准发力。微信端聚焦师生高频需求，推送实用生活类信息；抖音端以短视频形式呈现校园活动与专业优势，显著提升信息传播吸引力与覆盖面。

2.强化数据分析赋能

建立新媒体平台数据监测分析机制，深度挖掘粉丝行为、内容浏览量等核心数据，精准捕捉师生及社会公众的信息需求痛点。基于数据洞察定向推送信息，实现“需求侧”与“供给侧”精准匹配，大幅提升信息公开的针对性和实效性。

3.核心经验总结

一是精准定位平台特性与受众需求是提升信息公开效果的关键；二是数据驱动决策能有效优化信息供给结构；三是多载体协同发力可构建全方位、立体化的信息公开格局。

（二）存在的问题

当前学校信息公开工作仍存在以下不足。

1.部分信息公开形式较为单一，内容深度和覆盖面有待拓展。

2.个别部门对信息公开重视不足，主动性与及时性有待提升。

3.监督考评机制不够完善，新媒体在信息公开中的作用尚未充分发挥。

（三）改进措施

1.完善组织与制度建设

明确各部门职责分工，健全信息公开长效机制，细化工作流程与操作规范，确保工作开展有章可循、规范有序大力推进信息主动公开：制定详细的信息主动公开计划，明确公开内容和时间节点，不断拓展主动公开覆盖面，促进全校信息公开工作平衡发展。

2.扩大主动公开范围

制定年度主动公开计划，明确公开清单与时间节点，持续拓展公开覆盖面，推动全校信息公开工作均衡发展。

3.强化监督考评力度

建立健全监督考评制度，定期开展专项检查与成效评估，实行通报批评与奖惩挂钩机制，倒逼工作质量提升。

4.加强队伍能力建设

开展专题培训、业务交流等活动，提升工作人员的信息公开意识、责任担当与新媒体应用能力。

5.丰富公开载体功能

加大载体建设投入，优化校园网站、新媒体平台功能布局，创新图文、视频、直播等多元展示形式，提供更便捷高效的信息服务。

七、其他需要报告的事项

本学年度，学校未发生信息公开泄密事件，未出现违规收费或有偿提供信息的行为，也未出现因不履行信息公开义务导致的举报或投诉。学校将持续畅通监督渠道，切实保障师生与社会公众的知情权和监督权。

四川应用技术职业学院

2025年10月31日