陈星一行赴绵阳飞行职业学院，重点学习应急管理产业学院与汽车类产业学院建设经验。该校消防应急管理学院副院长邓尧系统介绍了“党建+产业学院+实训基地”三级联动机制、校企双导师制运行模式及政产学研用一体化发展路径；汽车工业学院院长王博分享了通过订单班合作优化人才培养方案，借助技术手册解决新能源师资短板的实践经验。

[我校考察团参观绵阳飞院应急救援实训基地]

通过实地观摩应急救援技术专业实训基地及汽车类实训室，我校详细了解了该校在实训室功能规划、设备配置及贴合行业需求的场景化教学体系方面的做法，为后续推进应急管理产业学院“一院三中心”建设及实训场地规划提供了可复制、可推广的实践范本。

陈星一行赴吉利学院开展校际交流。吉利学院校长助理、教育学院院长边保旗介绍了依托吉利产业资源，通过共建产业学院、共享师资、开展真题真做项目及推进OBE理念教学改革，培养应用型人才的经验。

[座谈交流现场]

双方围绕中高本一体化贯通培养、吉利特色班共建、师资互聘、联合科研与竞赛等事宜深入交流，并达成深度合作共识。会前，我校一行实地参观了智能制造学院产教融合项目实践区、新能源汽车甲醇电池实验室、汽车整车实验室等，深入了解了“园区+校区”双区联动育人模式。

陈星率队赴绵阳乐聚机器人技术有限公司，实地考察人形机器人组装区、产品展示区及工业应用场景示范区。现场观摩夸父系列人形机器人在灵活操作、双形态切换、工业空箱回料等方面的实景演示，深入了解企业在关节、操作系统、数据平台等上下游产业链的布局。与乐聚机器人的实训基地落地和产业学院建设

[参观人形机器人产品展示区]

双方围绕专业共建、课程共研、双师型师资共培达成深度共识，计划依托企业真实项目与行业标准，共建集教学、实训、科研于一体的智能实训基地，将“真设备、真场景”融入人才培养全过程，联合编写新版教材与模块化课程，系统重构实践教学体系。在此基础上，推动与乐聚机器人的实训基地落地及产业学院建设，真正实现产教深度融合。

陈星一行赴中国电科产教融合西南运营中心（绵阳科技城数字经济产业创新研究院），与中电科长江数据有限公司围绕人工智能、大数据、智能制造、低空经济等重点领域开展深度合作洽谈。

[合作洽谈会]

中电科详细介绍了“1275”产业学院建设框架（1个综合服务平台、2类实训基地、7大专业方向、5类生态服务），明确将依托集团上下游企业资源，在师资培养、课程开发及就业推荐等方面提供全方位支撑。双方确定以共建产业学院为核心抓手，加快成立产业学院理事会，协同优化人才培养方案与课程体系，探索产学研创新服务，推动教育链与产业链深度衔接。

相关政策专家带来了AI产业政策解读报告，重点介绍了全国算力网络建设的最新进展。报告强调，国家正通过政策引导、资金扶持等方式，推动智算集群建设，完善AI应用生态，吸引企业和科研机构入驻，形成产学研用协同发展的良好局面。

情系实习学生，深化协同育人——走访四川宁江山川机械有限责任公司

智能工程学院院长张永华率队赴四川宁江山川机械有限责任公司开展“访企拓岗促就业”活动，并亲切看望慰问在焊接和装配条线实习的学生。

[学院领导与实习学生面对面交流]

走访团队深入生产一线，与学生面对面交流，详细了解工作内容、生活安排及困难需求，叮嘱学生珍惜实习机会，做到理论与实践相结合。校企双方就2027届学生岗位实习计划、实习期间工伤保险购买及安全管理、“双师型”教师企业实践安排、技术技能人才联合培养标准等事宜深入洽谈，达成合作共识。后续拟将学生实践活动直接安排在企业厂区，精准匹配生产与用人节奏，全力助推2026届毕业生实现更充分、更高质量就业。

下一步，学校将持续跟进与各单位合作协议的正式签署，重点推进与中国电科的首批学生选拔培养、与乐聚机器人的实训基地落地建设，以及应急管理产业学院具体方案的实施，确保走访成果切实转化为提升办学质量、服务区域产业发展的实际成效，为培养适配新质生产力发展的能工巧匠、大国工匠贡献智慧与力量。